LE PROJET

Durant l’année scolaire 2012-2013, quatre classes des écoles d’Hérouville Saint-Clair, les élèves de CE2 de l’école Quesnel- Montmorency, de CE2-CM1-CM2 de l’école Freinet, de CM1 et CM1-CM2 de l’école Pierre Gringoire, se sont intérrogés avec l’atelier troisième étage, sur les relations entre les bâtiments appartenant au patrimoine et les réalisations architecturales contemporaines.

Après plusieurs séances d’apports de connaissances, des visites à Caen et Hérouville Saint-Clair, chaque classe a sélectionné et étudié une vingtaine de bâtiments remarquables du patrimoine ou de la production architecturale contemporaine.

Lors d’un premier atelier, Ludivine Mabire, Antoine Giard et Nicolas Villeroy, du collectif caennais j’aime beaucoup ce que vous faites, sont venus rencontrer les enfants et présenter leurs activités : conception graphique, sérigraphie, création artistique, développement numérique..., ainsi que le projet de création d’un outil numérique permettant de jouer à créer des architectures.

Avec le collectif, les enfants ont dessiné les bâtiments étudiés par la classe à l’encre, à la plume, au feutre ou au pinceau. Près de 400 de dessins ont ainsi été réalisés par les classes. Nicolas Villeroy, développeur web au sein du collectif, en a profité pour expliquer et montrer la façon dont il procède pour transférer des images sur internet.

Au mois d’avril, pendant deux jours, le collectif j’aime beaucoup ce que vous faites et l’atelier troisième étage ont accueilli les quatre classes au Pôle Animation et Jeunesse pour les ateliers du Grand Mix.
L’ensemble des 400 dessins réalisés lors des précédents ateliers ont été photocopiés et mis à disposition des enfants afin de créer de nouvelles architectures. Chaque enfant a ainsi combiné successivement les dessins de deux, trois puis quatre bâtiments de son choix, mêlant ainsi architecture et patrimoine, jouant avec les éléments, formes, les rythmes, les textures...
Dans un deuxième temps, les enfants ont composé collectivement une portion de ville sur le même principe, réutilisant des éléments découpés dans les dessins pour créer des bâtiments, mais également des jardins, des rues, des places, des escaliers...
Pour terminer la séance, les productions plastiques ont été observées et commentées avec les graphistes. Elles serviront de base à la conception d’un outil numérique permettant, sur le même principe que celui du Grand Mix, de créer de nouvelles architectures à partir d’éléments provenant de différents bâtiments.

Cet outil numérique a été testé par quatre classes volontaires en décembre 2013 et janvier 2014, ajusté par le collectif, puis présenté et mis en ligne à l’occasion du mois de l’architecture contemporaine en Normandie 2014.

LE GÉNÉRIQUE

Les élèves de CE2 de l’école Quesnel- Montmorency, de CE2-CM1-CM2 de l’école Freinet, de CM1 et CM1-CM2 de l’école Pierre Gringoire,
Isabelle Arroué, Anne Jolin, Laurent Boyer et Jean-Claude Leray, leurs enseignants
Ludivine Mabire, Antoine Giard, Nicolas Villeroy, de j’aime beaucoup ce que vous faites
Louise Marnai, Marie Paget, Camille Laurent , Zoé Leloutre et Marielle Voisin, étudiantes
Elisabeth Taudière, atelier troisième étage et maison de l’architecture de Basse-Normandie

Ce projet a été mené par l’atelier troisième étage avec le soutien de la Direction des Affaires Culturelles de Basse-Normandie, la Ville d’Hérouville Saint-Clair, l’ACSé, la Direction départementale de l’Education Nationale du Calvados dans le cadre du contrat urbain de cohésion sociale 2012-2013.